Descripción:
ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS CON DISTURBIOS EMOCIONALES Y ANÁLISIS DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS MODERNOS (PROGRAMAS, MATERIALES, DIAGNÓSTICOS, CORRECCIONES) QUE SE UTILIZAN EN LA EDUCACIÓN DE ESTE NIÑO. SE ESTUDIA, ADEMÁS, EL ROL DEL MAESTRO Y DE OTRO PERSONAL PROFESIONAL EN LA IDENTIFICACIÓN, DIAGNÓSTICO Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS CON PROBLEMAS EMOCIONALES Y DESVIACIONES DE CONDUCTA.