Descripción:
ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS(AS) CON DISTURBIOS EMOCIONALES Y ANÁLISIS DE LOS ENFOQUES EDUCATIVOS MODERNOS (PROGRAMAS, TÉCNICAS, MATERIALES, DIAGNÓSTICOS Y CORRECCIONES) QUE SE UTILIZAN EN LA EDUCACIÓN DE ESTE(A) NIÑO(A). SE ESTUDIA, ADEMÁS, EL ROL DEL MAESTRO(A) Y DE OTRO PERSONAL EN LA IDENTIFICACIÓN, DIAGNÓSTICO Y EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS(AS) CON PROBLEMAS EMOCIONALES Y DESVIACIONES DE CONDUCTA.