Descripción:
ESTUDIO DE LAS RAZONES PARA LAS DIFICULTADES DE LA LECTURA: FÍSICA, PSICOLÓGICAS, NEUROLÓGICAS, INTELECTUALES. SE HACE HINCAPIÉ EN LA IDENTIFICACIÓN DE CASOS DE INHABILIDAD DE LECTURA. CONSTRUCCIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE INVENTARIOS INFORMALES DE LECTURA. LA ADMINISTRACIÓN, CALIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE EXÁMENES Y SU POTENCIAL COMO INSTRUMENTO DE DIAGNOSIS Y CLASIFICACIÓN DE PROBLEMAS DE LECTURA.