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METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL DE K-12 - Mayagüez
Fase:
4
Descripción:
APLICACIÓN DE TEORÍAS PRÁCTICAS Y FUNDAMENTALES SOBRE CÓMO APRENDEN A LEER Y ESCRIBIR NIÑOS Y JÓVENES EXCEPCIONALES. EL CURSO UTILIZA EL CURRÍCULO ESTATAL ESPAÑOL EN LOS NIVELES PRIMARIA, MEDIA Y SECUNDARIA. DISEÑO Y APLICACIÓN DE MÉTODOS Y ESTRATEGIAS APROPIADOS UTILIZADOS PARA POBLACIONES ESPECIALES CONSIDERANDO LAS METAS Y OBJETIVOS INCLUIDOS EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INDIVIDUALIZADA (IEP), PLANES DE UNIDAD, MATERIALES, TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN.
Créditos:
3
Semanas:
Requisitos:
N/A
Preparación:
Modalidad:
En Línea
Fechas:
Del 01 abril 2024 al 31 mayo 2024
Cupo:
25
Solicitudes:
70
Cursos
1. EDES 4096 - METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL DE K-12
Descripción:
APLICACIÓN DE TEORÍAS PRÁCTICAS Y FUNDAMENTALES SOBRE CÓMO APRENDEN A LEER Y ESCRIBIR NIÑOS Y JÓVENES EXCEPCIONALES. EL CURSO UTILIZA EL CURRÍCULO ESTATAL ESPAÑOL EN LOS NIVELES PRIMARIA, MEDIA Y SECUNDARIA. DISEÑO Y APLICACIÓN DE MÉTODOS Y ESTRATEGIAS APROPIADOS UTILIZADOS PARA POBLACIONES ESPECIALES CONSIDERANDO LAS METAS Y OBJETIVOS INCLUIDOS EN EL PROGRAMA DE EDUCACIÓN INDIVIDUALIZADA (IEP), PLANES DE UNIDAD, MATERIALES, TECNOLOGÍA DE ASISTENCIA Y EVALUACIÓN.
Créditos:
3
Nivel:
BACHILLERATO
Modalidad:
En Línea
Fechas:
Del 01 abril 2024 al 31 mayo 2024
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Correo electrónico: pade.impulso@upr.edu