Regresar a catalogo
INTEGRACIÓN DEL CURRÍCULO MONTESSORI Y EL MANEJO EFECTIVO DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA PREADOLECENTES Y ADOLECENTES - Mayagüez
Fase:
4
Descripción:
ESTE CURSO OFRECE UNA EXPLORACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÓN MONTESSORI PARA PREADOLESCENTES Y ADOLESCENTES, CON ENFOQUE EN LA INTEGRACIÓN CURRICULAR Y LA GESTIÓN EFECTIVA DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN SOBRE PRINCIPIOS COMO EL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE, LA INDIVIDUALIZACIÓN Y EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL. EL CURSO CUBRIRÁ ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA ESTABLECER Y GESTIONAR UN AULA MONTESSORI, INCLUYENDO DISEÑO DEL ENTORNO FÍSICO, MANEJO DEL COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL Y FACILITACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN Y MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. ADEMÁS, EL CURSO EXPLORARÁ MANERAS DE INTEGRAR ARTES DEL LENGUAJE, MATEMÁTICAS, CIENCIAS Y ESTUDIOS SOCIALES EN EL DISEÑO CURRICULAR EDUCATIVO. TAMBIÉN SE TRATARÁN TEMAS COMO EVALUACIÓN, INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN MONTESSORI. EL CURSO ANALIZARÁ LOS PUNTOS SOBRE CONTENIDOS, OBJETIVOS, ACTIVIDADES, SELECCIÓN DE MATERIALES, ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Y PRÁCTICAS APROPIADAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PREADOLESCENTES. Y ADOLESCENTES (NIVEL SECUNDARIO). EL CONOCIMIENTO DE LOS COMPONENTES QUE CONFORMAN UN CURRÍCULO PROPORCIONA A LOS ESTUDIANTES LAS BASE PARA PLANIFICAR ACTIVIDADES RELEVANTES PARA LA PREADOLESCENCIA Y LA ADOLESCENCIA UTILIZANDO EL MÉTODO O MODELO MONTESSORI. A SU VEZ, PERMITE DISEÑAR UN PLAN DE TRABAJO BASADO EN DIFERENTES TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL. ESTE CONOCIMIENTO LES FAMILIARIZA CON EL USO DE PRÁCTICAS APROPIADAS ESTABLECIDAS POR EL MODELO MONTESSORI. A TRAVÉS DE LECTURAS, DISCUSIONES Y ACTIVIDADES PRÁCTICAS, LOS ESTUDIANTES ADQUIRIRÁN LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NECESARIOS PARA CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE MONTESSORI EFECTIVOS PARA PREADOLESCENTES Y ADOLESCENTES.
Créditos:
3
Semanas:
Requisitos:
N/A
Preparación:
Modalidad:
En Línea
Fechas:
Del 01 abril 2024 al 31 mayo 2024
Cupo:
25
Solicitudes:
15
Cursos
1. EDUC 3006 - INTEGRACIÓN DEL CURRÍCULO MONTESSORI Y EL MANEJO EFECTIVO DE LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE PARA PREADOLECENTES Y ADOLECENTES
Descripción:
ESTE CURSO OFRECE UNA EXPLORACIÓN DEL DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACIÓN MONTESSORI PARA PREADOLESCENTES Y ADOLESCENTES, CON ENFOQUE EN LA INTEGRACIÓN CURRICULAR Y LA GESTIÓN EFECTIVA DEL ENTORNO DE APRENDIZAJE. LOS ESTUDIANTES APRENDERÁN SOBRE PRINCIPIOS COMO EL APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ESTUDIANTE, LA INDIVIDUALIZACIÓN Y EL APRENDIZAJE EXPERIENCIAL. EL CURSO CUBRIRÁ ESTRATEGIAS PRÁCTICAS PARA ESTABLECER Y GESTIONAR UN AULA MONTESSORI, INCLUYENDO DISEÑO DEL ENTORNO FÍSICO, MANEJO DEL COMPORTAMIENTO ESTUDIANTIL Y FACILITACIÓN DE LA PARTICIPACIÓN Y MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES. ADEMÁS, EL CURSO EXPLORARÁ MANERAS DE INTEGRAR ARTES DEL LENGUAJE, MATEMÁTICAS, CIENCIAS Y ESTUDIOS SOCIALES EN EL DISEÑO CURRICULAR EDUCATIVO. TAMBIÉN SE TRATARÁN TEMAS COMO EVALUACIÓN, INCLUSIÓN Y DIVERSIDAD EN LA EDUCACIÓN MONTESSORI. EL CURSO ANALIZARÁ LOS PUNTOS SOBRE CONTENIDOS, OBJETIVOS, ACTIVIDADES, SELECCIÓN DE MATERIALES, ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN Y PRÁCTICAS APROPIADAS PARA EL DESARROLLO DE LOS PREADOLESCENTES. Y ADOLESCENTES (NIVEL SECUNDARIO). EL CONOCIMIENTO DE LOS COMPONENTES QUE CONFORMAN UN CURRÍCULO PROPORCIONA A LOS ESTUDIANTES LAS BASE PARA PLANIFICAR ACTIVIDADES RELEVANTES PARA LA PREADOLESCENCIA Y LA ADOLESCENCIA UTILIZANDO EL MÉTODO O MODELO MONTESSORI. A SU VEZ, PERMITE DISEÑAR UN PLAN DE TRABAJO BASADO EN DIFERENTES TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO INFANTIL. ESTE CONOCIMIENTO LES FAMILIARIZA CON EL USO DE PRÁCTICAS APROPIADAS ESTABLECIDAS POR EL MODELO MONTESSORI. A TRAVÉS DE LECTURAS, DISCUSIONES Y ACTIVIDADES PRÁCTICAS, LOS ESTUDIANTES ADQUIRIRÁN LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NECESARIOS PARA CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE MONTESSORI EFECTIVOS PARA PREADOLESCENTES Y ADOLESCENTES.
Créditos:
3
Nivel:
BACHILLERATO
Modalidad:
En Línea
Fechas:
Del 01 abril 2024 al 31 mayo 2024
Universidad de Puerto Rico © Derechos Reservados 2021
Correo electrónico: pade.impulso@upr.edu