Descripción:
SE ESTUDIAN DE MANERA AMPLIA E INTENSA LOS FACTORES DINÁMICOS RESPONSABLES DE PROVOCAR, ENCAUZAR Y MANTENER LA CONDUCTA QUE CARACTERIZA LA SITUACIÓN DEL APRENDIZAJE. SE DISCUTEN LAS DISTINTAS TEORÍAS SOBRE LA MOTIVACIÓN CON EL PROPÓSITO DE DESARROLLAR, EN FORMA TENTATIVA, UNA TEORÍA UNIFICADA Y COHERENTE DE LA MOTIVACIÓN HUMANA. ATENCIÓN ESPECIAL A AQUELLOS FACTORES Y CONDICIONES QUE TÍPICAMENTE ESTÁN PRESENTES EN LA SITUACIÓN DEL APRENDIZAJE.